Toán trung học buộc giáo viên phải thay đổi phương pháp giảng dạy

Home / Tuyển sinh / Toán trung học buộc giáo viên phải thay đổi phương pháp giảng dạy

Giáo sư Nguyễn Ngọc Xuân của trường trung học chuyên nghiệp Hoàng Văn Thu ở tỉnh Hòa Bình đã chia sẻ đánh giá của mình về kỳ thi toán trung học cơ sở quốc gia.

Tôi học ở khu vực miền núi phía bắc, nơi điều kiện vẫn còn thấp hơn nhiều so với các tỉnh khác về trí tuệ và khía cạnh kinh tế xã hội. Khi học sinh thông báo cho tôi về bài kiểm tra toán mới nhất, tôi thấy rằng Kỳ thi THPT quốc gia 2018 có một số điểm tích cực như sau:

Trước hết, đối với học sinh có khả năng học tập trung cấp, họ có thể hoàn thành trung bình 25 câu đầu tiên. Những câu hỏi này tập trung vào sự phát triển kiến ​​thức cơ bản, chẳng hạn như đặt câu hỏi về vectơ bình thường, phần thực, phần ảo của số phức, bản chất cơ bản của logarit, tích hợp, v.v., đặc biệt là những vấn đề này. Lý thuyết, chẳng hạn như công thức được sử dụng để tính diện tích của một hình cầu … (điều không tìm thấy trong các bài báo trước). Kiến thức cơ bản này bao gồm hầu hết các kiến ​​thức toán học cơ bản, vì vậy học sinh có thể tránh học trong môi trường sai. Hoàn thành 25 câu đầu tiên trong vòng 10 đến 20 phút đầu tiên, sau đó bắt đầu áp dụng và áp dụng các câu mạnh, từ 4 đến 9 hoặc nhiều hơn, theo mức độ ý thức về điểm số của câu so với câu trả lời đúng của Bộ Giáo dục. — Thứ hai, trọng tâm của kỳ thi năm nay là tìm hiểu kiến ​​thức cơ bản, hiểu và nắm vững bản chất của toán học, không có vấn đề tế nhị, đặc biệt là học sinh không có vấn đề toán học chỉ cần sử dụng máy tính để thử câu trả lời là chọn câu trả lời đúng. Chương trình mà không cần phải hiểu bản chất của toán học (hầu hết các kỳ thi trung học không làm điều đó). Sau kỳ thi này, quá trình dạy và học toán chắc chắn sẽ thay đổi. Kỹ năng học, đọc thuộc lòng và phương pháp học thuộc về cơ bản sẽ không hiệu quả. Thứ ba, Kỳ thi Toán Trung học Quốc gia 2018 cho thấy sự khác biệt rõ ràng. Học sinh học kém và không có cơ hội đạt điểm cao. Sẽ không có nhiều người đạt điểm cao hơn 9 và tất cả họ đều là những học sinh rất xứng đáng .

So với kỳ thi năm 2017, mức độ tính toán của 15 câu hỏi cuối (được sử dụng để xếp hạng học sinh thực sự xuất sắc) đã giảm 50. %, nhưng mức độ suy nghĩ đã tăng gấp ba. Điều này có lợi cho sinh viên có kiến ​​thức sâu, bản năng và ý tưởng rõ ràng, nhưng nó sẽ gây khó khăn cho sinh viên học theo hình thức các khóa học có xu hướng tính toán nhiều hơn, đặc biệt là đối với những người tham gia các khóa học khác. Trong lò nướng, không có nhiều loại khóa học trực tuyến .

Cô gái giai điệu trước kỳ thi trung học quốc gia 2018. Nhiếp ảnh: Võ Thành

Nói chuyện với nhiều đồng nghiệp, hầu hết mọi người đều thích vấn đề này: sự thay đổi là ngắn và suy nghĩ rõ ràng. Nhưng chúng tôi cũng thấy rằng bài kiểm tra đã cho chúng tôi thấy những hạn chế của chúng tôi, đó là, không có thực hành “xoay vòng” sâu sắc và không có vấn đề “tổng hợp” nào liên quan đến kiến ​​thức của các chương và đơn vị. Hiểu biết. Tôi tin chắc rằng trong các trường chuyên nghiệp chất lượng cao, đồng nghiệp của tôi sẽ luôn có nhiều sinh viên đạt điểm cao và tuyệt đối.

Ở đây, tôi muốn người đọc đọc cách giải quyết vấn đề. Mã số của 15 câu hỏi gần đây là 106 (hầu hết tất cả các câu hỏi từ 36 đến 50 đều giống nhau ở mỗi mã, nhưng các số khác nhau):

Nguyễn Ngọc Xuân

Leave a Reply

Your email address will not be published.