Tại trường trung học Trung Vương (quận 1), gần 30 thí sinh thoải mái hoàn thành kỳ thi lịch sử. Đây là những người nhận học bổng đầu tiên nhận 17 học bổng trong khóa học lịch sử, ban đầu được tổ chức tại trường trung học Lê Hồng Phong.
Phụng Công Thịnh (trường trung học Lê Văn Tâm) cho rằng môn học này rất thú vị, với nhiều kiến thức, khóa học hoàn chỉnh, lịch sử Việt Nam và lịch sử thế giới. Đặc biệt, thật dễ dàng để hỏi thành viên người Việt nào đã tham gia kể từ tháng 7 năm 19951, trong đó nêu chi tiết các mục tiêu và nguyên tắc hoạt động của nó. “Đây là một tổ chức ASEAN. Thịnh nói.
Học sinh vừa quan tâm vừa hứng thú với Covid-19 Câu 2.” Đây là một dịch bệnh mà mọi người đều biết và quan tâm trong quá khứ. Tôi nghĩ đây là một câu hỏi rất hay “, ông Thịnh nói.
Câu hỏi khó nhất trong câu hỏi ứng cử viên là câu hỏi về quyền chủng tộc cơ bản. 5. Trong Thỏa thuận Genève 1954 và Thỏa thuận Paris năm 1973 Quốc kỳ Việt Nam được ghi lại. Chủ đề này đòi hỏi thí sinh phải nhớ hai di tích lịch sử chính và hiểu và phân tích những sự thật này. Nhóm lịch sử, trường trung học Quý Đôn tại thành phố Hồ Chí Minh), cấu trúc môn học chuyên nghiệp có 2 câu lịch sử thế giới (4 điểm) ), phần còn lại là lịch sử Việt Nam. Xem xét lượng kiến thức trong học kỳ thứ hai (chủ yếu là lịch sử Việt Nam), cấu trúc này rất hài hòa, được Covid sắp xếp hợp lý 19.
Khi phân tích từng vấn đề, ông Du Tôi nghĩ mức độ của câu hỏi 1 không khó. Yêu cầu người nộp đơn cung cấp thông tin cơ bản về các tổ chức ASEAN. Ưu điểm của câu hỏi này là văn bản trong hướng dẫn sử dụng để hiển thị thông tin thay vì cách hỏi thông thường.
– Câu hỏi 2 có Thế giới rộng mở có thể giải quyết tốt các vấn đề xã hội và xã hội lớn. Thế giới của Covid-19 và kiến thức mà anh đã học được. Vấn đề này buộc các ứng cử viên phải chú ý đến các điều kiện xã hội và hiểu nội dung kiến thức của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ. Để vượt qua kỳ thi suôn sẻ. Đại dịch Covid-19, nó sẽ trở thành một sự kiện lịch sử được đề cập từ 5 đến 10 năm trở lên.
“Đây là câu hỏi hay nhất về chủ đề này, cho thấy lịch sử là một xã hội thú vị Chủ đề không chỉ là quá khứ, ông Du nói: “Lịch sử cho thấy lịch sử không chỉ làm sống lại những câu chuyện cũ mà còn sử dụng chúng để giải quyết những vấn đề còn sót lại. Khi bạn buộc các ứng cử viên phải nắm bắt các khái niệm giải phóng dân tộc và cách mạng nông nghiệp, vấn đề là vấn đề 3. Thật khó khăn Cây này cũng yêu cầu nhân viên nhập thông tin cơ bản về nền tảng chính trị Ruan Aiguo, và các lập luận chính trị của Chen Fu. Phần này của nội dung rất khô khan, vì vậy sẽ rất khó cho học sinh lớp 9.
– Câu hỏi 4 vẫn là một vấn đề khó khăn, nhưng các ứng cử viên được yêu cầu hiểu những gì họ muốn nêu ra trong chính sách đối ngoại. Điều này được đưa ra bởi đảng và chính phủ để bảo vệ thành tựu của cuộc cách mạng. Nếu bạn không hiểu vấn đề này, ứng cử viên sẽ dễ dàng rơi vào sửa đổi Milli. Danh sách chiến thắng và không có điểm nào.
Đồng thời, câu hỏi 5 rất khó để xếp hạng. Họ phải có kiến thức chung và khả năng khái quát hóa các vấn đề.
“Tóm lại, đây là một chủ đề hay, đủ để chọn một yêu thích thực sự Học sinh với lịch sử và kiến thức của bộ truyện. Đối tượng nói, “Du .
Dong Wenmin
Leave a Reply